Á PROPOS DE NOUS
"Le jeu est la respiration de l’effort, l’autre battement du coeur, il ne nuit pas au sé- rieux de l’apprentissage, il en est le contrepoint. Et puis jouer avec la matière c’est encore nous entraîner à la maîtriser."
Daniel Pennac
Notre histoire et notre conviction
Kidioma croit qu'il faut donner aux enfants la possibilité de jouer tout en apprenant des langues. Il est important de souligner que nous ne voulons pas qu'ils apprennent en jouant, mais qu'ils jouent en apprenant. Nous pensons que le jeu doit être au centre des préoccupations, à tel point qu'à la fin du jeu, les enfants ne se rendent même pas compte qu'ils sont en train d'apprendre une autre langue.
Dans cette section, vous pourrez en apprendre davantage sur l'histoire de notre société Kidioma.
Notre fondatrice
Un mot de notre fondatrice, Loïse : "Je n'ai pas eu la chance de grandir avec des langues étrangères. J'ai appris l'anglais à l'école, de manière académique, dans des classes de 30 élèves. J'ai compris tardivement que je ne pouvais pas apprendre les langues étrangères uniquement à l'école.
Je suis donc allée au Canada pour étudier dans une université anglophone. J'y ai découvert à quel point il pouvait être facile d'apprendre une langue étrangère lorsque notre vie quotidienne est immergée dans une autre culture linguistique et que les personnes qui nous entourent ne peuvent nous comprendre (au sens propre comme au sens figuré) que si nous utilisons les bons mots et les bonnes expressions. J'y suis devenue parfaitement bilingue, et j'ai même été nommée sur la liste du doyen des meilleurs étudiants de l'université (1 %).
Cette expérience enrichissante m'a fait prendre conscience de l'importance de l'apprentissage par le jeu. Parler une langue étrangère, c'est pouvoir jouer avec les mots, voyager, travailler partout dans le monde, être libre et comprendre les autres. Je n'ai pas eu l'occasion d'apprendre les langues plus tôt, et ma conviction aujourd'hui est de donner cette chance aux enfants. Pour eux, apprendre une langue étrangère peut être aussi amusant que de jouer avec leurs amis ou leur famille après l'école.
En effet, lorsque le plaisir est associé à l'apprentissage, le vocabulaire et les expressions sont mémorisés de manière naturelle et durable. En apprenant les langues par le jeu et à travers des thèmes concrets, les enfants sont sensibilisés à d'autres cultures. Ils grandissent ainsi avec un avantage et surtout avec un esprit d'ouverture sur le monde et une curiosité sans limite qui ne peuvent être que bénéfiques dans leur vie d'adulte.
Le projet Kidioma me passionne car il me permet de mettre cette conviction au cœur de notre service, en offrant aux enfants la possibilité de jouer tout en apprenant, et de découvrir non seulement les langues étrangères mais aussi la culture qui leur est associée."
